劳动实践基地投票活动说明
自古以来，中华民族的发展一直伴随着农业的发展，我们的传统文化根植于农耕文化的土壤之上，铸就了中华民族自强不息的精神，成为中华民族历经磨难而屹立不倒的重要精神资源。为进一步引领我校师生弘扬中华优秀传统文化，引导青少年树立劳动意识、增强劳动观念、养成劳动习惯，让学生在劳动过程中有所得、有所获，我校开辟了学生劳动实践基地，特向广大师
01
投票时间
劳动实践
即日起至2024年4月4日24时
02
投票规则
劳动实践
每个微信号仅能投票一次，大家赶快来投票吧!
1
和美农场
寓意：“和而不同，美美与共”。这意味着在农场里，每个班级都可以种出自己的特色，每位同学都可以展示自己的才能，同时师生之间，同学之间也能相互合作，相互帮助，共同经营好自己的“一亩三分地"。
2
春夏秋冬苑
取自“春耕夏耘秋收冬藏”，让学生在劳动中感受、参与、体验春夏秋冬的耕种、农作物时节，掌握一定的劳动技能；同时了解“二十四节气”及春耕夏种秋收冬藏传统文化在农业中的作用，感受中华民族悠久的历史文化，树立文化自信。
3
知时园
取自“好雨知时节，当春乃发生”，种植蔬果，应按时节来播种施肥灌溉，就如同我们学生，得在少小勤奋好学，这才没枉费大好时光。知道种植的时节，认知时光的美好，这就是取名“知时园”的缘由。
4
耕读田园
耕读文化是中华民族文明史的主体，它不仅是一种生活方式，更是一种文化精神和价值观念的体现。耕读田园将耕作和读书结合起来，既传承了中华优秀传统文化和人文精神，又强调了劳动与实践的重要性。
5
蔬乐园
体验耕种过程和了解蔬菜生长过程，找寻种植中的乐趣，勤动手，勤耕耘。其中，“蔬”指的是蔬菜，“乐”则表达了以种菜为乐，乐在菜园的意境。所以，"蔬乐园"就是以种植蔬菜为乐的乐园，既体现了种植的活动，也表达了通过种植获得乐趣的情感。
6
绿野学园
绿野指的是一片绿色的原野，在这绿色的原野中，生长着茂密的植物，绿野不仅代表着自然和生态的美好，也象征着和平、宁静和希望。绿野学园，绿色的田野，学子的乐园。
7
蔬香菜园
“蔬香”与“书香”谐音，亦可做“蔬香”，既有菜蔬的香味，又有文墨的香味，这些淡淡的香味，将潜移默化的浸润每个学子的心灵。
8
绿晓园
取自“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。好一派春意盎然的景象。
9
乐耕苑
取自成语“尚农乐耕”，意思是崇尚农耕，喜爱耕作，形容对农业生产有着深厚的感情和热情。乐耕就是勤于并善于耕种，在农业社会，善于耕种也是一种本领和美德。
10
三味蔬屋
取自“三味书屋”的谐音，三味书屋是指一个环境清幽、文人雅士聚集的书香之地。其中的“三味”是指书香、酒香和茶香。这里的三味则指菜香，花香和果香。
11
农耕苑
留一些时间耕田，留一段时间读书，耕田收获作物养家，读书创造精神修身。学生可以在这里与诚实无欺、厚德载物的土地接触，挥洒汗水，砥砺意志。
12
青葵园
选自汉乐府《长歌行》中的“青青园中葵，朝露待日晞。”用“青葵”一词象征着正在成长的我们，需要汲取知识的我们，能够在学校这块沃土中，在老师辛勤地浇灌和倾心地培育下更好的茁壮成长。
13
硕果园
硕果是指硕果累累、丰功茂德、高大健硕、端庄秀丽、安闲舒适。硕果园则寓意劳动成果丰硕，参加劳动的老师和同学们劳动的身姿最美丽。
14
丰硕园
结合了"丰"和"硕"两个字的含义，同时融入了"园"字的特质，蕴涵着对基地的美好祝福，希望年年获得大丰收。
15
七彩农场
七，寓指聪明灵巧、才思敏捷、有吸引力之义，寓意吉祥又有内涵；彩，有光彩鲜艳、风姿卓荣之义，寓意着同学们通过努力，耕种出七彩童年。
16
悦耕园
希望同学们在亲身耕种的过程中，感受劳动的快乐，体验大自然的趣味。
17
绿野仙丛
由动画片《绿野仙踪》得来的灵感，讲述了一个成长与自我发现的主题，希望同学们能从《绿野仙踪》故事的主角多萝西在旅程中学习独立和勇敢一样，也能从劳动实践中自我发现，培养适应新环境的能力。
18
谷畔园
取自“谷畔气浓高蔽日,雷蛰边声暖乍闻”。意为:谷雨时节,多雨的潮湿气候遮天蔽日;惊蛰前后,天气在春雷声中开始转暖。
19
璞蔬园
“璞”字，含玉的石头，也指没有琢磨的玉。寓意劳动实践基地将在老师和同学们的雕琢下变成一块美玉。
20
耕梦园
将梦想的种子，撒播在希望的田野，在老师和同学们的共同耕种下，将会收获丰硕的果实。
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