中国校园长论坛标识（LOGO）评选，由北京师范大学教育集团（北京师大励耘教育科技发展集团有限公司）发起，经中国校园长论坛筹备工作组对征集的作品进行初评，共有18个候选作品进入网络投票环节。
本次网络投票由即日起至2024年3月28日（周四）中午12:00截止，每人可投不超过3项作品（多投选票作废），每个IP限投票1次。本次网络票选结果将作为终审入围的重要依据，作品进入终审环节后，会由组委会专家组成终审团，经过严格审核、综合评定，遴选出代表本届“中国校园长论坛”的最佳标识。
候选作品简介
（以下为候选作品简介，展示顺序为投稿顺序）
1号作品
作品名：飞翔
作品简介：
1.红色渐变部分象中国(national)的第一个英文字母“N”,代表中国；
2.长(Principal)第一个英文字母“P”融合翻卷的书页，代表校园长；
3.“N”象动感的纽带,体现交流、发展、进步的宗旨；
4.“P”象飞翔的鸽子，彰显教育家与时俱进、锐意进取的精神。
2号作品
作品名：星光启航·校园共梦
作品简介：
标识设以“校园”拼音首字母“xy”为创意起点，经艺术加工，幻化成一颗闪耀的星形。其中，“y”的笔画变形为携手并进的人形，象征着校园长们共同追求教育创新的精神。星形顶部缀以五颗星星，不仅代表论坛的高标准、高追求，也寓意着论坛的璀璨与辉煌。五个小圆点巧妙融入，仿佛五个不同的人形手牵手，传递出团结合作、共同成长的理念。
颜色采用了黄、蓝、绿三色搭配。黄色代表阳光与活力，蓝色象征智慧与深远，绿色则寓意生机与希望。这三种颜色的和谐交融，既展现了论坛的活力与智慧，也寄托了我们对教育未来的美好期望。
3号作品
作品名：腾飞
作品简介：
1.首字母“N”，体现国家，中国区域属性；
2.校园长，飞鸟，彰显中国教育引领、发展；
3.整体标识色彩明快、简洁大气、富有美感、识别性强，具备视觉冲击力，易用于各种载体。
4号作品
作品名：无名
作品简介：
标识以“奋进的人形、大手、纽带、朝阳”等元素组成，展现中国校园长论坛形象特征。
整体各个元素有机融合、相辅相成、相得益彰，展现中国校园长论坛旨在弘扬教育家精神，打造“永不落幕的教博会”，搭建具有典范性、创新性和引领性的校园长高端交流、学习、研修平台，彰显中国校园长论坛蒸蒸日上、蓬勃发展。
标识简洁大气、主题鲜明，形象突出，内涵丰富，适于各种形式的传播记忆。
5号作品
作品名：奋进
作品简介：
设计理念：“交流、学习、融合、发展”
设计元素：奋进人形、飞扬书页、纽带、朝阳
奋进人形、飞扬书页、纽带，生动的展现中国校园长论坛旨在弘扬教育家精神，打造“永不落幕的教博会”，搭建具有典范性、创新性和引领性的校园长高端交流、学习、研修平台。
朝阳昭示中国校园长论坛蒸蒸日上、蓬勃发展。
6号作品
作品名：无名
作品简介：
1.整体造型：标志来源于“奋进人形、纽带、大手、凤凰“等元素。
2.创意元素含义：整体各个元素有机融合、相辅相成、相得益彰，展现中国校园长论坛特色。定位结构严谨，色彩动感，进一步从视觉层面展现中国校园长论坛旨在弘扬教育家精神，打造“永不落幕的教博会”，搭建具有典范性、创新性和引领性的校园长高端交流、学习、研修平台，彰显中国校园长论坛蒸蒸日上、蓬勃发展。
3.色彩元素含义：色彩上采用红色为主色调，象征热情、活力、发展。
标识logo给人醒目，健康的印象，画面简洁、适合各种载体应用。
7号作品
作品名：奋进
作品简介：
设计理念：“交流、学习、融合、发展”
设计元素：奋进人形、飞扬书页、纽带、朝阳
奋进人形、飞扬书页、纽带，生动的展现中国校园长论坛旨在弘扬教育家精神，打造“永不落幕的教博会”，搭建具有典范性、创新性和引领性的校园长高端交流、学习、研修平台。
朝阳昭示中国校园长论坛蒸蒸日上、蓬勃发展。
8号作品
作品名：无名
作品简介：
标志来源于“奋进人形、飞扬书页、纽带、大手、朝阳“等元素，展现中国校园长论坛特色。定位结构严谨，色彩动感，进一步从视觉层面展现中国校园长论坛旨在弘扬教育家精神，打造“永不落幕的教博会”，搭建具有典范性、创新性和引领性的校园长高端交流、学习、研修平台，彰显中国校园长论坛蒸蒸日上、蓬勃发展。标志造型简约大气，特点鲜明，具有高度辨识度与艺术感染力，易于各种形式的传播和应用。
9号作品
作品名：飞扬
作品简介：
由翻开的书本元素+光芒-人物元素经变形结合一起进行创意延伸，悦动飞扬的线条笔触相互融汇，整体聚拢中心趋向美好未来，以多色彩渲染渐变，唯美表现出了多姿多彩，内容丰富，充满无限文化底蕴，生机勃勃，一派欣欣向荣景象的中国校园长论坛美好氛围。
10号作品
作品名：领航
作品简介：
标识LOGO以「北京师范大学教育集团IP外形」「书籍」「NFSP」「纽带」「桥梁」「扬帆启航」为设计元素，旨在点明「中国校园长论坛」在京师的「领航」活动主题，彰显「永不落幕的教博会」的理念。
「书籍」「NFSP」「纽带」「桥梁」演绎融合成「扬帆启航」的领航形象，围绕「中国校园长论坛」主题,突显“教育家精神”交流、学习、研修的特性和中国教育创新成果公益博览会的独特性、凝聚力和打造「永不落幕的教博会」的使命。简约的形态，力求通过意象传达清晰而深刻的信息。
中国校园长论坛不仅仅代表中搭建具有典范性、创新性和引领性的校园长高端交流、学习、研修平台，更代表着中国教育创新成果公益博览会品牌形象。
选择「蓝色」作为LOGO的主色调，这一颜色既体现教育知识海洋文化深邃，又具有创新性和亲和感的特性，同时又体现了“中国校园长论坛”的气质。
11号作品
作品名：领航
作品简介：
标识LOGO以「五角星」「NFSP」「纽带」「桥梁」「扬帆启航」为设计元素，旨在点明「中国校园长论坛」在京师的「领航」活动主题，彰显「永不落幕的教博会」的理念。
「五角星」「NFSP」「纽带」「桥梁」演绎融合成「扬帆启航」的领航形象，围绕「中国校园长论坛」主题,突显“教育家精神”交流、学习、研修的特性和中国教育创新成果公益博览会的独特性、凝聚力和打造「永不落幕的教博会」的使命。简约的形态，力求通过意象传达清晰而深刻的信息。中国校园长论坛不仅仅代表中搭建具有典范性、创新性和引领性的校园长高端交流、学习、研修平台，更代表着中国教育创新成果公益博览会品牌形象。
选择「蓝色」作为LOGO的主色调，这一颜色既体现教育知识海洋文化深邃，又具有创新性和亲和感的特性，同时又体现了“中国校园长论坛”的气质。
12号作品
作品名：腾飞希冀
作品简介：
以论坛的英文缩写“NFSP”为设计元素，变形为展翅高飞的鹏鸟、层层飞扬的书页飘带。其中展翅高飞的鹏鸟象征中国校园长论坛事业长足的发展以及人才的腾飞；展现出广大校园长积极进取、开拓创新、追求卓越的精神风貌、昂扬斗志与时代英姿。层层飞扬的书页飘带，突出论坛联系广大校园长、搭建具有典范性、创新性和引领性的校园长高端交流、学习、研修平台的纽带与桥梁的作用特征；舞动出论坛事业发展和谐持续、蓬勃向上的良好态势与勃勃生机。图形整体造型洗练、寓意丰富、主题鲜明；凸显出论坛的引领、创新特征；昭示着中国校园长论坛事业广阔的发展空间和美好希冀。
13号作品
作品名：起航
作品简介：
以“书页、船帆、飞鸟、太阳”等形态设计结构；色彩醒目；教育论坛主题突出。
标志以极简的视觉语言诠释了“中国校园长论坛”的内涵；流畅的线条、动感的造型，气韵连贯；飞鸟腾空，书页翩翩，象征中国教育事业的发展进步；
整体造型质朴简约、静动相生、线条流畅，富有动感，具有艺术感染力和视觉冲击力。
14号作品
作品名：腾飞
作品简介：
以“书页、飞鸟”和字母“e”为设计结构；字母“e”体现了时代特征；
标志以极简的视觉语言诠释了“中国校园长论坛”的内涵；流畅的线条、动感的造型，气韵连贯；飞鸟腾空，书页翩翩，象征中国教育事业的发展进步；
整体造型质朴简约、静动相生、线条流畅，富有动感，具有艺术感染力和视觉冲击力。
15号作品
作品名：无名
作品简介：
这个标志代表了“中国校园长论坛”，它是一个融合了教育家精神、创新成果、交流学习的平台。通过校园长们的互动和引领，推动教育的发展，为未来做出贡献，追求荣誉和成就。它象征着知识的传承、持续的进步以及对未来教育的积极探索。
16号作品
作品名：播撒希望
作品简介：
标志以“Principals”的字母“P”巧妙地与一朵盛开的蒲公英进行结合。“Principals”突出了论坛的主体——校园长们并象征他们在教育事业中的核心地位和引领作用。蒲公英呈放射状，代表教育之花和播撒希望。又像园丁浇灌的水滴，文化育德，润物无声。象征校园长们以天下为己任，肩负起培养下一代的重任，用教育的力量滋润学生的心田，引导他们健康成长。通过论坛分享宝贵的教育和办学经验，致力于提升教育质量，打造具有典范性、创新性和引领性的教育环境。标志还象一个光芒万丈的太阳，寓意中国校园长论坛如同一道明亮的光芒，照亮教育事业的未来，不仅代表校园长们对教育事业的热爱和追求，更传递着他们为培养新时代人才、推动教育高质量发展而不懈努力的坚定信念。
17号作品
作品名：无名
作品简介：
「本标识设计选取元素，不作硬性要求。」近年来每遇到开放命题案例，都想起我老师的设计观念连锁论课题。
“古韵今风丨进步的阶梯”
通过模型提炼出“书籍、沉淀、阶梯、介质”四个核心品牌元素；思考后由传统古书籍“竹简”介质作为图形符号，以动态旋转向上之势配合甲骨文到汉字的部首装饰，演绎出另一种文化沉淀及阶梯的表现形式。
秉承教育家精神“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”优良传统下，不忘初心、一脉相承。
标识寓意明确、造型简约，文化专属属性易识别传播，适合在各种载体上应用与推广。
18号作品
作品名：无名
作品简介：
标志中运用了多种元素及含义，首先中央的渐变光线象征教育的启示、希望和影响力；光线造型呈现阶梯状，象征个人成长、学术进步和持续发展；标志整体是学士帽的形象，学士帽象征教育，代表学习、智慧和成就；学士帽上流苏的圆形象征完整性、团结和无限循环的学习；学士帽下方和书籍元素相结合，代表教育的核心价值，知识的传递和获取。
作品详见（复制以下链接进浏览器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/COYc-oH0WKOLn2GoBeb1gA
客服QQ:845573988
苏公网安备 32021402001374号